Как поднять мотивацию у собаки

Опубликовано: 15.05.2024

Редакция WikiPet.ru

Каждому владельцу важно знать, какие бывают виды мотивации собаки, чтобы правильно использовать их в воспитании и дрессировке питомца. Какие же бывают виды мотивации собаки и как развить мотивацию четвероногого друга?

Фото: pxhere.com

Какая бывает мотивация собаки?

Существует два вида мотивации собаки: первичная и вторичная.

Любая собака любит есть, и чаще всего дрессировку мы строим именно с помощью еды, потому что еда успокаивает нервную систему, собака более сконцентрированная, более спокойная, и ей проще думать, за какое действие она получает кусочек. И обычно мы обучаем собаку новым навыкам с помощью еды.

К тому же, когда щенок у нас маленький, его естественное желание – как можно больше есть, поэтому нам гораздо проще с ним договориться.

Это пищевая мотивация, но нам важно развивать и игровую мотивацию собаки.

Зачастую игровая мотивация присутствует у собаки, хотя есть животные, которые не очень любят играть. И, например, если мы знаем, что наш щенок не играет на улице, а играет только дома, по сути, это наша первая задача – научить его разыгрываться на улице.

Игра очень важна в дрессировке собаки. Она возбуждает нервную систему, и, когда навык уже выучен с помощью еды, нам необходимо повышать уровень возбуждения у собаки, чтобы убедиться, что она готова выполнять те команды, которым мы ее обучили. Если собака способна концентрироваться на работе даже во время игры, даже после невероятного возбуждения, скорее всего, мы получим питомца, который будет нас слышать и слушать даже в игре с другими собаками, или когда он поднял зайца, или когда пытается понестись за котами, или вокруг летают птицы.

Именно поэтому нам необходимо учить собаку играть и развивать игровую мотивацию, так как игра – это тот инструмент, с помощью которого мы можем контролировать возбуждение собаки и процесс обучения.

Фото: pxhere.com

Как понять, какая мотивация развита у собаки больше: пищевая или игровая?

Мы берем еду и игрушки. Начинаем накармливать собаку, даем кусочек за кусочком, потом еду прячем и предлагаем собаке поиграть с игрушкой. Если собака легко переключается на игрушку, а потом снова на еду, это замечательно – значит, скорее всего, у нас очень сбалансированный щенок или взрослая собака. Такие собаки встречаются от природы, с ними одно удовольствие работать, но, к сожалению, это исключение.

Чаще всего у собаки, как и у человека, превалирует какой-то один интерес. Собака чаще всего больше склонна есть или больше склонна играть.

Если у нас щенок игнорирует игрушку и пытается найти спрятанную еду, скорее всего, собака – «пищевик», и ее нужно научить переключаться на игру или любить играть.

Есть также собаки, у которых преобладает игровая мотивация. В этом случае, поиграв с собакой, спрятав игрушку и предложив ей поесть, вы видите, что питомец игнорирует еду или хватает и выплевывает кусочки, при этом пытается найти игрушку. Вы можете себя поздравить с тем, что вашей задачей будет научить собаку есть, как бы нелогично это не звучало. Ведь если предлагать собаке только игру, мы получим очень перевозбужденного «ученика», которому крайне сложно держать себя в лапах, склонного к фрустрациям, с низким порогом толерантности.

Фото: pixabay.com

Что такое социальная мотивация собаки?

Есть также вторичные мотивации, которые не относятся к основным. Это те виды мотивации, которые мы нарабатываем специально. Это социальная мотивация собаки.

Почему социальной мотивации нужно обучать собаку специально? Потому что во время тренинга мы используем, конечно, и еду, и игру, но у нас не всегда может быть с собой во время прогулки еда или игрушка. К тому же, нам хочется, чтобы собака слушалась нас без еды и игрушек. Но всегда рядом с собакой есть проводник, хозяин, и собаке нужно объяснить, что, когда мы говорим: «Ой, какая ты замечательная собака!» — это здорово.

Как развить социальную мотивацию собаки?

Развивать социальную мотивацию собаки лучше с детства. Например, когда щенок не занимается ничем важным, мы можем начать его неистово нахваливать, хлопать в ладоши, до тех пор, пока он не покажет сигналы радости: начнет вилять хвостом, «улыбаться», прыгать и т.п. За это мы можем малыша поощрить с помощью игры или еды. Тем самым мы объясняем, что когда хозяин хвалит собаку, за этим последует что-то очень приятное. Потом еду и игрушку мы убираем, и у нас остается только похвала.

Мотивация собаки голодом не дает ничего хорошего, а только вредит тренировке и вашим отношениям с собакой.

Многие люди до сих пор считают, что у собак мотивация к работе возникает от неудовлетворенных потребностей – голода, жажды, желания общаться. Поэтому для мотивирования проводят депривацию. Например, собаку не кормят или изолируют до момента тренировки. Изоляция очень быстро изнуряет собаку, так как собаки социальные животные. В данной статье я хочу рассмотреть вопрос пищевой депривации.

Конечно, если здоровая собака не получит пищи в течение нескольких часов или пары дней, с ней, как правило, ничего страшного не случится. Многие собаки даже самостоятельно проводят небольшие оздоровительные голодовки. Но, тем не менее, мы никогда не можем использовать эти состояния искусственно, для повышения мотивации к работе – и вот почему:

Причинение вреда физическому здоровью: депривация пищи ради повышения мотивации может вызвать истощение организма

Если собака сама отказывается от приема пищи, у нее есть на то особые причины. Например, собаки меньше едят в жару; они соблюдают диету во время некоторых болезней; при натуральном питании, особенно если собаку кормят сырыми продуктами (система БАРФ), собаки едят реже. В любом из этих случаев собаки сами, согласно своему состоянию, выбирают диету. Люди не в состоянии точно определить за собаку, как часто ее необходимо кормить и в каком случае она может долгое время оставаться без пищи, не испытывая проблем. Поэтому люди своими представлениями о мотивации у собак вполне могут причинить собаке физический вред.

Причинение вреда психическому здоровью: у собаки формируется нездоровое отношение к пище и процессу поедания

Если собака не уверена, что ее покормят, она может начать есть слишком много, поглощать пищу слишком быстро и нервно. Это нарушает процесс пищеварения – как известно, неверное количество пищи и стресс во время поедания вызывают неприятные ощущения и даже боль в желудке. Не исключено, что собака, регулярно испытывавшая голод, начнет слишком сильно концентрироваться на поиске пищи вне дома, просить у стола или еще тщательнее охранять миску с едой. У нее теряется инстинкт, помогающий воспринять естественное состояние голода. И наоборот: если собака знает, что пищи достаточно, что она всегда и вовремя может удовлетворить голод, она начинает спокойно относиться к пище и меньше обращает внимание на свои потребности в пище.

Поощрение пищей – это не кормление

Цель пищевого поощрения во время тренировки состоит в том, чтобы создать у собаки приятную эмоцию, которая показала бы ей, что ее действие правильное. Размер лакомства должен быть совсем маленьки — скажем, 3х3 миллиметра. Собака должна съедать его мгновенно. Если же она будет жевать дольше, она начнет отвлекаться от процесса тренировки и переключит внимание на прием пищи или что-то другое. Таким образом, лакомств, выдаваемых во время тренировки, явно не достаточно, чтобы накормить собаку. Получается, что процесс тренировки не может заменить нормальное кормление.

Состояние голода, сопровождающее тренировку, ассоциируется с самой тренировкой

Согласно законам обучения, неприятное чувство голода, сопровождающее тренировку, ассоциируется с самим процессом тренировки, вызывая негативную эмоцию. Так как животные избегают неприятных явлений, мотивация к работе снижается.

Стресс от голода блокирует способности собаки к обучению

Голод означает недостаток питательных веществ, в том числе – в мозге, который и ответственнен за процесс обучения. Поэтому голодная собака не настроена на тренировку. Каждый из нас знает, что если он голоден, он не может учиться и думает только о еде. Однако это знание не перекладывают на собак – видимо, считается, что собака учится чисто механически выполнять команды, не используя свои ментальные способности. Тем не менее, всем известны факты, когда собака, которую стараются мотивировать голодом, во время поисковых работ пускается на поиск пищи – вместо того, чтобы искать след.

Мотивация голодом уменьшает количество способов мотивирования

Существует множество способов мотивировать собаку – лакомствами, игрой, ласками, приятной прогулкой и т.д. Причем, каждое из этих поощрений имеет бесчисленное множество вариаций. Все это разнообразие поощрений можно эффективно использовать, подбирая их к каждому заданию и каждому уровню сложности. Если тренер стремится работать с голодной собакой, для нее все эти возможности сводятся только к самому насущному – вознаграждению пищей.

Если собака хорошо себя чувствует, тренировка увлекает ее с каждым занятием все больше. Это становится для нее интересным и радостным процессом. Так как во время тренировки собака интенсивно использует свои аналитические способности, она начинает предлагать все больше новых видов поведения, ее реакции становятся все более гибкими. Так у тренера появляется возможность обучать ее все большему числу навыков – трюков, ритуалов повседневной жизни, коммуникации с другими людьми и собаками. Развитая собака хорошо адаптируется к условиям жизни. То есть умная тренировка вносит большой вклад в воспитание собаки.

Это происходит по множеству причин. Наиболее частая причина состоит в том, что тренер не знает сигналы примирения и симптомы стресса. Эти сигналы показывают, что собака не доверяет тренеру, плохо себя чувствует в данной обстановке или выполнение команды вызывает у нее какие-то трудности.

Многим собакам, чтобы отказаться работать, достаточно всего лишь грубого командного тона или рывка за поводок. Но как раз с этого чаще всего и начинаются занятия в традиционных собачьих школах. Раньше считалось, что формировать поведение и даже позу собаки нужно физическим воздействием, например, вытягивать собаке лапы, чтобы она легла, давить на круп, чтобы она села, сжимать челюсти для обучения апортировке, и т.д. Многие собаки очень чувствительны к прикосновениям. Поэтому они воспринимают такое воздействие тоже как насилие. Самые чувствительные из них отказываются работать. Как раз такие собаки становятся первыми кандидатами на голодовку для повышения мотивации.

Другая существенная причина состоит в том, что тренировка собаки – это творческий процесс, сравнимый с настоящим искусством. Хороший тренер стремится сделать из собаки своего друга, партнера, выявить и развить его таланты. Для этого он должен очень хорошо видеть сигналы собаки и иметь в распоряжении достаточно широкий спектр методов мотивации и упражнений. К тому же ему необходимо терпение и уважительное отношение к собаке, как к умному существу. К сожалению, такими качествами обладают далеко не все тренеры.

Она относится к временам, когда каждое животное рассматривалось как набор рефлексов. Тогда считалось, что поведением собаки управляют только инстинкты. Тот факт, что поведение собаки зависит от множества других факторов – индивидуального опыта и способностей решать задачи по ходу их появления (это качество обеспечивает гибкое поведение собаки в сложной среде обитания.), не учитывался. Поэтому кинология занималась только тем, чтобы научиться манипулировать инстинктами любыми способами, в первую очередь – депривацией и болью.

Если мы будем продолжать использовать только часть знаний о собаках, мы не сумеем адекватно обращаться с ними в современных городах, когда от них требуются гибкие способности к адаптации к постоянно меняющимся условиям и к неестественной для собак жизни в человеческом обществе.

Пример

Я обучала пугливую собаку команде «Сидеть». Но собака не хотела выполнять эту команду. Она постоянно убегала от меня и садилась на огромном расстоянии. Даже если собака и садилась, то через секунду снова вскакивала. В любом случае у меня не было шансов вознаградить ее лакомством. Конечно, можно было бы взять кликер. Но для того, чтобы научиться воспринимать кликер как вознаграждение, тоже необходим более близкий контакт. Тогда я отложила команду «Сидеть» на потом и предложила собаке развивающую игру, в которую она могла бы играть сама. Я же только присутствовала в комнате и добавляла в игру приятных ощущений. Например, я разбрасывала по полу лакомства или начиняла ими игрушки. Потом я научила собаку обращать внимание на мой указательный жест тем, что указывала ей на что-то интересное. Буквально за несколько сеансов минут по 30, уложившихся в 2 дня, собака потеряла страх передо мной, а наши занятия так ей понравились, что она просила меня потренироваться еще и еще. Тогда я снова начала учить ее сидеть. Теперь это упражнение получилось. Я сообразила, почему команда «Сидеть» у нас не получалась раньше: выполнение этой команды требует расслабления, а расслабиться в присутствии человека, которого ты боишься, очень сложно. Поэтому собака все время вскакивала, когда я просила ее сесть. После того, как между нами сложился хороший контакт, проблема выполнения команды «Сидеть» попросту отпала.

Мотивация собаки голодом не дает ничего хорошего, а только вредит тренировке и вашим отношениям с собакой.

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.

Обучение собаки чему-либо – это трудоёмкий процесс, требующий не только времени, но и терпения, желания хозяина добиться положительных результатов.

Для достижения цели и побуждения питомца заниматься, важно мотивировать собаку, связать действия направленные на обучение с чем-то приятным для животного.

Как мотивировать собаку

Самым важным мотивом заниматься чем-либо служит участие хозяина, ведь для питомца нет ничего приятнее взаимодействия, общения с хозяином. Конечно, лакомства и игрушки имеют высокое значение для домашних питомцев, но истинное удовольствие они получают тогда, когда делают что-то вместе с хозяином. Если между собакой и хозяином существует эмоциональная привязанность, то питомец никогда не проявит интерес и не отвлечётся на прохожих, на бегающих поблизости животных, играющих в мяч детей. Если собака заинтересована только хозяином, она готова принимать в участие в любом его начинании. Поэтому важно проводить время со своими питомцами, начиная с раннего возраста, а именно с 6-8 месяцев. Взаимодействие с животным заключается в совместных контактных играх, а не в пассивном кидании мяча на прогулке. Если питомец сосредоточен только на хозяине, то он не будет отвлекаться на незнакомцев, громкие звуки, и обучение будет возможным даже в местах большого скопления людей, например в общественных парках. Сам хозяин должен стать мотивацией для собаки. Если животное не привыкнет работать в меняющихся условиях, сосредотачиваться на хозяине, то в процессе обучения оно будет находить более интересную мотивацию, например пробежавшую между деревьев белку.

Мотивировать собаку можно едой, но чрезмерное поощрение лакомствами не приведёт к нужному результату. Привыкнув к такому способу мотивации, животное будет выполнять задания только ради еды, зная, что еда точно будет. Лакомства должны даваться в качестве награды, т. е. питомец должен понимать, что он выполнит упражнение, а потом получит еду, а не наоборот, если ему дадут еду, то он сделает то, что хотят от него.

Словесная похвала является хорошим способом мотивировать собаку. К словам похвалы должны относиться короткие слова, произнесенные удовлетворённым тоном, например «Да!», «Здорово!», «Молодец!» и т. п. Но эффективность от одной похвалы минимальна, если не мотивировать собаку другими способами.

Для некоторых питомцев лучшей наградой является игра, а совместная игра позволяет упрочнить отношения между собакой и хозяином. Поэтому занятия лучше проводить в игровой форме или в таком ключе, чтобы питомец воспринимал их как игру, весёлое развлечение. Занятия должны быть интересными и кратковременными. Мотивация собаки заключается и в создании среды, где ей будет интересно находиться, выполнять упражнения.

Ласка является одним из эффективных способов мотивации. Ни один питомец не откажется от поглаживаний по животу и почёсываний за ушами. Поэтому после правильно выполненных упражнений питомца следует наградить лаской.

Что учитывать

Используя только один из методов мотивации собаки, добиться результатов будет сложно. Поэтому за хорошо проделанную работу можно похвалить питомца словами, лаской и дать лакомство. Наиболее эффективный способ мотивации зависит от конкретного животного, ведь собаки даже среди одной породы предпочитают разные поощрения, одним больше нравятся игры, а другим еда.

Награждение, будь то еда или ласка, должно производиться в течение нескольких секунд после завершения задания, иначе питомец не правильно свяжет происходящие действия. Всегда нужно вознаграждать желаемое поведение, но при этом не наказывать за нежелательное поведение.

Ваша собака одержима нюханьем земли, либо рассеянна ко всему, что НЕ является беготней с другими собаками, или она срывается, увидев стаю птиц в небе. В такой ситуации будет сложновато довести собаку до уровня участия в соревнованиях. Как вы справитесь с этими трудностями? Можно до одурения тренироваться, чтобы преодолеть все эти отвлечения и когда-нибудь научить вашу собаку не нюхать, не играть с другими собаками, не гоняться за летающими существами, но сколько же сил на это уйдет! Что если вместо того, чтобы бороться с этим поведением, использовать его в своих целяХ? Что если мы найдем способ заставить собаку любить качели так же, как она любит рыть ямы?

Разожжем огонь ЛЬДОМ. Как поймать и удержать интерес собаки.

Давайте назовем то, что собака любит от природы (нюхать или гоняться за зверями) «горячими», а то, что не имеет для нее никакого значения (прыгать связки барьеров или выдержка на столе) «холодными». Используя «горячие» для поощрения «холодных», мы со временем перенесем энтузиазм, который собака испытывает к врожденным «горячим» действиям, на «холодную» деятельность. Ранее неинтересные действия получат атмосферу и возбуждение «горячих».

Чтобы ваша собака преодевала змейку из барьеров с тем же фанатизмом, с каким она гоняет белок, дайте ей немного ЛЬДА

1. Выясните, что ваша собака очень любит
2. Контролируйте это так, чтобы она могла получить это только от вас
3. Обменяйте шанс вашей собаки сделать то, что она любит, на то, что нужно вам.
4. Закрепите.

Выясняем «горячее» поощрение для вашей собаки.

Первым шагом должно стать определение того, что ваша собака действительно очень любит. Сложность в том, что все собаки любят разное, и многое из этого кажется
абсолютно несовместимым с тем, что нужно нам. Как можно сочетать побег на «поигрушки» с другими собаками, нюхание или потрошение игрушки на приличном расстоянии от вас с прохождением трассы аджилити? Может показаться, что желание вашей собаки погонять белок находится в полном противоречии с вашим желанием бегать с ней аджилити, но давайте посмотрим, как это может стать одним целым.

Когда хэндлер говорит, что у его собаки недостаточна мотивация, обычно он имеет в виду то, что у нее недостаточно мотивации делать то, что он от нее хочет. У всех собак есть мотивация и драйв; вам просто надо их найти. Первое, что надо сделать: определить, что ваша собака любит и хочет делать.

Ниже приведены некоторые примеры того, что мотивирует собак — в порядке приоритетности.

Бультерьер

1. Мячик (играть самостоятельно)
2. Играть с другими собаками
3. Нападать на разбрызгиватель воды
4. Гоняться за кошками/оленями/всем, что шевелится
5. Еда
6. Гоняться за хозяином
7. Когда ее толкают и борются
8. Плавать
9. Нюхать землю
10. Похвала и оглаживание от хозяина.

Вот вам анатомия непослушной собаки. Вполне предсказуемо для терьера, большинство хороших вещей — преследование и ритуализованные хотничьи игры.Заметьте, что одобрение хозяина — в самом конце списка. Также заметьте, что все, что она любит, не включает хозяина никаким образом. Если вы чувствуете отчаяние, читая этот список, потому что он напоминает вашу собаку — имейте в виду, это излечимо. После дрессировки для аджилити она будет жить ради того, чтобы побегать аджилити, делать то, что вы ее просите, и будет следить за вами, боясь пропустить что-нибудь интересное.

Бордер колли

1. Пасти/гонять овец
2. Приносить игрушки (фрисби, мячик, любую другую игрушку)
3. Гоняться за мячиком
4. Играть в «потягушки» с хозяином
5. играть в догонялки с хозяином
6. Плавать
7. Похвала хозяина
8. Поощрение лакомством
9. Ходить гулять
10.Когда хозяин гладит

Это послушная собака. Она любит и игрушки тоже, но главное, что она любит играть с хозяином. У терьера три деятельности с участием хозяина, и все они в конце списка. Шесть из десяти любимых вещей бордера включают хэндлера, и три из них — в «пятерке лучших».

Родезийский риджбек.

1. Курсинг
2. Гонять кошек
3. Просто бегать на свободе
4. Играть в догонялки с хозяином
5. Прятки с хозяином
6. Гулять
7. Есть
8. Быть около хозяина
9. Нюхать/искать вещи
10.Слушать, как хозяин с ним разговаривает и получать внимание.

Вот сюрприз — четыре из верхних пяти пунктов списка включают тот или иной вариант охотничьего поведения. Хотя он ценит свободу, взаимодействие с хозяином все же стоит довольно высоко, и желание играть и общаться довольно сильно. Это собака, с которой будет не так трудно заниматься, как с бультерьером, но то, что он любит сильнее всего, не включает владельца, так что все же будет сложно мотивировать его.

Теперь составьте свой собственный список. Запишите 10 любимых дел вашей собаки. Помните, что даже прыгание на вас или рывки за белками считаются. Даже если это не то, что нам нравится в наших собаках, это нам расскажет, как мотивировать их. Подумайте как следует о собаке и о том, что она делает с энтузиазмом. Многим сложно мотивировать собак, потому что они смущаются того, что нравится их собакам. Часто, например, считают, что похвала и оглаживание нравится всем.

На самом деле, большинство собак ни на йоту их не ценят. Только когда вы потом и кровью будете развивать ваши отношения с собакой месяцами, а то и годами, в итоге собака начнет ценить ваше одобрение — надо заслужить привилегию быть поощрением для своей собаки!

Как известно, материальные вознаграждения – такие как лакомство или игрушка – существенно повышают заинтересованность собаки в дрессировке. А следовательно, повышается и скорость обучения, и активность в работе. Но, как я уже писал ранее, в использовании материальных вознаграждений кроется один существенный недостаток. Собака привыкает что за выполнением команды должна следовать дача лакомства или игрушки, и ждёт их. И чем сильнее эти ожидания, тем больше будет разочарование если они не подтвердятся. Разумеется, в следующий раз собака будет выполнять команду уже не так охотно. Таким образом возникает зависимость качества выполнения команд от материальных вознаграждений. Что существенно снижает прикладную значимость выученных с их помощью команд. Ведь повсюду таскать с собой лакомство или игрушку (и играть с собакой) весьма неудобно.Чтобы этого избежать, надо либо с самого начала обходиться без материальных вознаграждений, либо каким-либо образом снимать зависимость от них в дальнейшем. Например, переводить собаку на другую мотивацию.

Однако, технология смены мотиваций всё ещё остаётся “белым пятном” в дрессировке. Как правило, в литературе по дрессировке смена мотиваций упоминается лишь всколзь. Сколько ни ищите, вы не найдете ни одного более менее грамотного способа ухода от использования лакомства или игрушки. Обычно, под сменой мотиваций имеется ввиду банальное сокращение объёма скармливаемого лакомства. Будто бы собака так глупа, что если делать это постепенно, то она не заметит подвоха и продолжит работать как ни в чем не бывало. Как бы не так! Когда объём скармливаемого лакомства упадёт ниже определенного предела, и пищевое вознаграждение перестанет покрывать затрачиваемые на работу усилия, выполнение команд станет для собаки нецелесообразным. Мозг животного просчитает это на уровне подсознания и перекроет нерациональные траты энергии. А со временем и вовсе перестанет выделять энергию на бесполезную деятельность. Это означает, что мотивация к послушанию постепенно угаснет и собака обленится. Что безусловно отразится на качестве выполнения команд в худшую сторону.

Конечно, можно ввести жесткие методы принуждения, и к пищевой/игровой мотивации добавиться мотивация самосохранения, которая будет побуждать собаку выполнять команды не дожидаясь неприятных/ болевых воздействий. Но можно ли считать такой метод достижения цели корректным? Конечно нет. Ведь устоявшиеся в процессе обучения/тренировки ожидания на получение лакомства никуда не исчезнут, по крайней мере сразу, и несоответствие ожиданий с реальностью будет каждый раз вызывать разочарование, отвращая собаку от работы. Естественно она будет пытаться всячески избежать выполнения команд.

Есть даже такой метод устранения нежелательного поведения, когда собаку вначале поощряют за нежелательное поведение – например за назойливый лай, если она часто и беспричинно брешет, а потом, когда сформируются стойкие ожидания, резко отменяют дачу лакомства, переходя с постоянного режима поощрения на полное его отсутствие. Это приводит к тому, что собака, уже привыкшая получать за лай вознаграждение, разочаровывается и отказывается гавкать «за бесплатно».

Очевидно, что если собака дрессировалась, к примеру, на пищевой мотивации, то на последнем этапе дрессировки нужно грамотно завершить работу с этой мотивацией, дабы не испортить проделанную работу.

Сегодня я продолжу раскрывать свои секреты и представлю вам 2 собственных метода ухода от материальных вознаграждений.

1) Переход на отсроченное поощрение. Данный метод предназначен для собак дрессированных форсированным методом, т.е. с развитой в процессе дрессировки пищевой доминантой. Как таковой смены мотивации здесь не предусмотрено, вся суть заключается в переходе на отсроченное поощрение. Перевод выполняется в несколько шагов, начинается вместе с завершающим этапом дрессировки (адаптационным), и завершается к его окончанию. Перевод на отсроченное поощрение должен сопровождаться сменой обстановки на новую, т.к. на неё ещё не «записаны» ожидания связанные с лакомством. И чем резче будет контраст между старыми и новыми местами, тем легче будет принять животному новые правила. К моменту перехода на 3 этап (адаптации) и перевода собаки на отсроченное поощрение, она должна поработать при выборочном режиме поощрения (1 вознаграждение из 3 – 6 выполненных команд + случайный “приз” (5хкратный объём лакомства) 2 раза в течении занятия). Это позволит собаке дольше сохранять заинтересованность в работе, поскольку она уже будет знать, что вознаграждение не обязательно следует сразу, и она всё равно его получит.

В ходе адаптации (3 этап) выученного к городским условиям Вы можете ходить в гости, на стадион, или к новому месту выгула, по пути творчески используя выученные команды. Вам понадобится брать с собой порцию пищи в размере очередного кормления, которую удобно носить в пластиковых контейнерах и рюкзаке. Выйдя из дома, подождите пока собака оправится. Затем дайте команду «Рядом» и двигайтесь к намеченной цели. По приходу на новое место, сразу же скормите собаке «аванс» в виде 1/3 от взятой порции пищи. Отпустите её погулять, потом поработайте над другими командами, снова подайте команду “Рядом” и возвращайтесь домой. При подходе к дому отдайте собаке остальную часть заслуженного пайка. В дальнейшем, постепенно оттягивайте выдачу основного “жалованья”, скармливая его: 1) у самого подъезда, 2) по приходу домой; причём демонстративно доставайте из рюкзака и высыпайте в миску, чтобы собака видела и понимала – это её плата за работу. Завершающим шагом в переводе собаки на отсроченное поощрение, будет окончание «полевых» работ очередным кормлением; с обычного места и миски. При этом еду надо подготавливать заранее и оставлять дома, а отдавать сразу по возвращении. Таким образом вы подводите собаку к мысли, что ежедневное кормление и есть её вознаграждение за службу.

Примечание. Начинать занятия по адаптации необходимо незадолго до очередного кормления собаки, дабы она была голодна и поощрение кормом было особенно приятно.

2) Перевод на альтернативное поощрение посредством осознанного выбора. Ещё более простой и элегантный уход от материальных вознаграждений предназначен для собак дрессированных смешанным методом, т.е. с самого начала привыкших к вариабельному методу поощрения (лакомством, реже игрушкой). Перевод выполняется с началом завершающего этапа дрессировки (адаптационного), и полностью завершается к его окончанию. Как и в предыдущем методе смены мотиваций, перевод должен сопровождаться сменой обстановки на новую, т.к. на неё ещё не «записаны» ожидания связанные с лакомством /игрушкой. К моменту перехода на 3 этап (адаптации) и перевода собаки на альтернативное поощрение, она должна поработать при выборочном режиме поощрения (1 вознаграждение из 6
– 9 выполненных команд + случайный “приз” (в виде интенсивной похвалы и поглаживаний) 2 раза в течении занятия).

В ходе адаптации (3 этап) выученного к городским условиям Вы можете ходить в гости, на стадион, или к новому месту выгула, по пути творчески используя выученные команды. Выйдя из дома, подождите пока собака оправится.Затем дайте команду «Рядом» и двигайтесь к намеченной цели.

По приходу на новое место, сразу же предложите собаке выбор: взять лакомство или погулять. Медленно поднесите кусочек лакомства к морде собаке и задержите на 1 секунду. Если собака его возьмёт, то прикажите ей выполнить ещё несколько команд. Если же нет, то похвалите её и отпустите командой «Гуляй». Теперь, каждый раз когда поощряете собаку лакомством, предлагайте ей такой выбор. А чтобы склонить собаку к правильному варианту, используйте малоценное лакомство и не подносите его слишком близко. Плюс, можете уменьшить кусочки. Поработайте с собакой на новом месте, подавая команды поодиночке и сериями, но не часто. Главное – качество, а не количество. Периодически хвалите собаку и предлагайте ей выбор. Затем,подайте команду “Рядом” и возвращайтесь домой.

При подходе к дому, снова предложите собаке выбор. Вскоре она догадается, что взятие лакомства означает продолжение работы, а отказ – освобождение от неё. Концовку маршрута пройдите на свободном поводке, отпустив животное командой «Гуляй».

Со временем доведите время задержки руки с лакомством (во время выбора) перед собакой до 3 секунд и более. Это позволит убедиться, что она правильно восприняла ваш посыл, и сознательно отказывается от лакомства в пользу отпускающей команды «Гуляй». А значит, зависимость от материального вознаграждения снята. И перевод на поощрение освобождением (команда “Гуляй”) завершен успешно.

Примечание. Дабы облегчить собаке правильный выбор (в пользу отказа от лакомства), во время занятий она НЕ должна быть голодна.

Примечание 2. Не используйте данный метод, если планируете ещё применять пищевое вознаграждение в дрессировке собаки. Его использование целесообразно лишь на завершающем этапе дрессировки, когда все команды уже выучены и как следует натренированы.

Читайте также: